４．ベビーレッスンで注意すること
（１）ベビーちゃんの小さな反応を見逃さないこと
（２）ベビーちゃんの反応を、すぐにママパパに伝えること
ベビーレッスンならではの、対応方法がいろいろあります。
ベビーの場合、ママパパが「うちの子何も反応していない」と思っていることが
多々あります。
動きとしては見えていても、それが反応だと思わないことがあるのです。
反応していることを伝えていかないと、ママパパは気づかないのです。
反応だと認めるか、ただの偶然だと思うかで、
その子の成長は大きく変わります。
ママパパが偶然だと思わずに「ウチの子すごい」と褒めることが
子どもの成長につながります。
また、ママパパは、褒めるといいとわかっていても、どの様子をどんな言葉で
褒めていいかわからないことも多いです。
先生は、レッスンの前にママパパに「ベビーちゃんの反応をどんどん伝えるので、
一緒に褒めてくださいね」とお話しておきましょう。
ベビーレッスンの成功は、ママパパの意識づけです。
次に、そのために、先生が注意すべきことをあげていきます。
（１）ベビーちゃんの小さな反応を見逃さないこと
ベビーちゃんは、とてもたくさんの反応をしています。
笑顔になる ・ 手足を動かす ・ 顔を向ける
声を出す ・ 口をあける ・ 目線を動かす
これらすべてが反応です。
ママパパは、当たり前すぎて反応と捉えていないことが多いです。
これらのことを、音に反応して、音楽に合わせて、自らするのです。
すごいことですね。
それを、そのまま、ママパパに言葉にして伝えればいいのです。
そのとき、先生がその反応に感動して、心からすごいと思えれば
ママパパも、我が子の反応がすごいと、実感して嬉しくなるのです。
（２）ベビーちゃんの反応を、すぐにママパパに伝えること
反応に気づくことができるようになったら、次はそれを伝えることです。
何も言ってあげていないと、ママパパが、ベビーちゃんの手足をつかんで、
動かそうとします。
そうすると、ベビーちゃんが自ら動かす反応を見ることができなくなります。
ママパパに、ベビーちゃんの肩や背中をトントンとしてもらい、手足をフリーに
してあげると、何かしらの反応を見ることができます。
また、言葉や音楽のリズムに合わせて、ママパパがベビーちゃんに
触れるところでは、ママパパに「シューッと声を出しながら、触れてあげましょう」と
声かけをします。
ママパパがどうすると、ベビーちゃんが反応するかをわかりやすく
伝えることが、大切なのです。
「はあい、のところで、お口が開きましたね」
「足でリズムをとっていましたよ」
「笑顔になりましたね」
どうやって声をかけたらいいのか、できるだけ具体的に
伝えてあげることが大切です。
ママパパが「ほんとうにウチの子、反応していました」と実感できるようになります。
ママパパが観ていない、気づいていない反応も、先生が気づいて
ママパパに伝えることで、ベビーちゃんの「できた！」に変わります。
いい意味で、先生がママパパを洗脳していくことが大切なのです。