こんなお悩み、ありませんか
もし一つでも
当てはまっているものがあれば
リトピュア式
ベビーリトミック指導法講座が
お役に立てます
なぜ、解決できるのか
お答えしますね。
確かに具体的なレッスンプランを作るのは、難しいと思うかもしれません。
でも、小さいから、できることがない… 集中しないのは仕方ない…
そんな風に思わないでくださいね。
赤ちゃんはベッドメリーを見上げて、泣き止んだり、笑ったり、反応していますよね。
そんな風に一つひとつの小さな反応を見逃さないでいると、できることが見えてきます。
カリキュラムづくりを楽しみながら、マスターしていけます。
先生の思った通りにいかないと、
できてない…
と思ってしまいませんか。
子どもは何もしていないようでも、そばにいなくても、先生をじっと見ていたり、身体を動かしたり、きっと、何かしていますよね。
その行動心理を理解した上で、適切なアプローチをとることが重要です。
子どもの気持ちや状況を受止めて、柔軟に対応できる方法を習得できます。
行き当たりばったりのカリキュラムだと、毎回楽しく成果のあるレッスンを、継続していくのは難しいですね。
ぜひ、年齢別の先を見据えたカリキュラム作成法を知ってください。
それには、
・年齢に応じた子どもの発達段階や能力を理解すること
・適切なカリキュラムや教材選びができること
ここが、子どもたちが楽しみながら成長していける、プログラムを作るコツになります。
先を見据えたカリキュラムを作れるようになってストレスなく楽しくレッスンを継続しましょう。
乳幼児期の子どもの脳は、まさにスポンジのように柔らかく、環境からの情報を吸収しやすいと言われています。
なぜなら、脳の神経細胞が結合し、新しい経路を形成する能力が高まっている時期だからですね。
その絶好のチャンスを逃してはもったいない!
ベビーリトミックなら、五感を通しての刺激をたくさん与えてあげることができます。
でも、使い方次第!
子どもは正直で、楽しいことだけを判別して夢中になり行動します。
だから、子どもの行動心理を掴んだカリキュラムが必要なんですね。
コツを掴めば大丈夫!
具体的な方法をマスターしましょう。
リトピュア式リトミックが選ばれる
3つの理由
1
子どもが自ら動きたくなる
カリキュラムだから
「楽しいカリキュラムをたくさん集めたけど、子どもを集中させられない…」
こんなお悩みの先生は多いです。
1レッスンが楽しく、かつ気が散らない時間にしたいですね。
それを叶えるために、子どもの集中を引き出す重要な要素は、流れる時間づくりの工夫です。
「どのような状況や気持ちになると、どのような行動をするのか」
乳幼児の行動心理を理解することで適切なアプローチができるようになります。
この講座で習得した指導案、音楽、教具、教材などを活用して、子どもが自ら動きたくなる最適なリトミックができるようになりましょう。
第7章で学習する「流れる時間」は、重要なステップとなる回です。
流れる時間をつくるテクニックや仕掛けをマスターして、実践に活かしていただきたいと思います。
子どもたちが自ら夢中になる手ごたえを感じると、指導に自信が持てるようになりますね。
2
親御さん自身が楽しめる
リトミックだから
リトピュア式のリトミック指導法が大事にしているのは、親御さんは「付添人ではない」ということ。
親が単に付添人としてではなく、積極的に参加できるレッスンは、親子一緒に楽しく、夢中になる素晴らしい体験となります。
共有する楽しい瞬間が、親子の絆を深めます。
そのかけがえのない時間を作り出すためには、私たち指導者の親子さんへのアプローチの仕方が鍵となりますね。
そこで、レッスン作りで大切にしたいのが、「親御さんが主役である」という考え方です。
ママパパの心から楽しいは、子どもたちにストレートに伝わります。
ベビーリトミック指導の要素を重点的に押さえ、ママパパ視点の楽しさも大事にしたカリキュラムづくりができると、親御さんの子育てや、子どもたちの発達に価値ある指導ができるようになります。
3
子どもの褒めどころがいっぱいの
レッスンだから
子どもたちがどんなにできていても、大人が気づき言葉にしなければ、それは、できていないと同じことになってしまいますね
子どもの「できた」は、大人が気づいたこと。
だから、見逃さないで小さな変化にも気づき、褒めていくことを大事にしたいです。
・子どもが表現している肯定的な反応を受止めることは、子どもの自信に繋がります。
・できていることを大切にして、その瞬間を見逃さないことは大きなプラスの影響を与えます。
一つひとつの反応を見逃さないでいると、できていることが見えてきますよ。
でも、そのためには、子どものたくさんの「できた」を見つけられる仕掛けが、カリキュラムに必要なんですね。
この講座では、仕掛けづくり、「できた」の引出し方をお伝えしています。
実際の受講生さんのご感想
もっとやりたいと言ってくれるレッスンに変化
リトピュアの“教えない”指導法は、まさにこれからの時代を生きていく子供たちのための指導法ではないかと思いました。
特に絵本の魅せ方の回で(今まで「読み聞かせ」という言葉には、大人側からの強制力みたいなのを感じてすごく抵抗があったのですが)講座で学んだ
【お話リトミックはテンポよく絵本の世界を見せていくことで、子供が集中して話を聞く、それはなぜかというと、楽しい!見たい!お話を聞いていたい!の結果だから】
というところがとても心に響きました。
少しハードルが高そうですが、しっかり下準備して、こちらも楽しみながら挑戦してみたいと思います。
ベビーリトミックはこれから新しくやってみたい一番のことなので、親御さんとともに楽しめるレッスンができるように講座で学んだことを、復習して自分のものにしたいと思います。
毎日届くメールが楽しみでした。
どうもありがとうございました。
(リトミック講師)
自信が持てるようになりました
私自身、ピアニストとして活動しておりますが、「子供が楽しめるレッスン」のコツを知りたくてこちらの講座を受講いたしました。
新しくレッスンを受けに来た5歳の男の子に、動物カードでリズムの練習を早速実践させて頂きましたが、生徒のお母さまから「レッスン帰りのバスでずっと、ワンワンチュチュワン と口ずさんでいました」と聞いたときは本当に嬉しかったです。
また、こちらの講座で学ばせていただけたことで、親御さんに「今やっていることの意味」をきちんと説明ができ、生徒だけでなく親御さんにも伝わるレッスンが出来たことにとても満足しています。
これからリトミック教室を開講したいと思っていて、まだまだ分からな事も多く不安もありますが、この講座を通して子供、親御さんに何を伝えるべきか、何を感じてもらうべきなのかが少し分かって、今からいろんな生徒さんに会えるのが楽しみです。本当に有り難うございました。 (ピアニスト)
助けられています
常に心に留めながらレッスンをしているつもりでも、必ず壁がやってきます。
そんな時に講座を振り返ると、実に沢山のヒントをいただいていたんだなあ…と改めて、感謝の気持ちが沸き上がります。
そして、心に留めているつもりでも身に付いていることは断片的だと気付かされます。
まだまだこれから!です。
でも、受講前と違うのは、壁がやってきても心強い味方の存在を近くに感じられること。
講座で学んだことを自分の糧にして頑張りながら、ぜひまたおチカラをお借りしたいです。
矢島先生の語りかけてくださるような文章は、まるでマンツーマンで学んでいるようで、ゆったりと穏やかな気持ちで取り組めます。
普通の講座のようなおカタイ文体と違い、振り返りもおっくうではありません。
今後も繰り返し学習し、自分のものにして行きたいと思います。
(ピアノ・リトミック講師)
子育てしながら保育園で働き自宅での学習だったので、無理のない研修内容はスッと入って来て、毎日自分のペースで勉強することが出来ました。
0.1.2歳児が通う保育園での勤務なので、年齢に合わせたリトミックを教えていただき、引き出しが増えたことを嬉しく思います。
またキャラクターリズムカードを使ったリズム拍では我が子に実践し、小学3年生も年長も、ワンワンチュチュワン と自然にリズムを打っていてちょっとしたリトミック教室になりました
ありがとうございました。たくさん活用したいです。 (保育士)
すぐに実践できる内容ばかり
指導を任されたものの、やり方が正しいのかもわからず進めていましたが、これで合っていんだと納得すること、こうすればもっと良くなるんだと気づくポイントが沢山あり、自信を持ってレッスンできるようになりました。
具体的でわかりやすい解説や動画は、すぐに実践できる内容ばかりでした。
これから何度も繰り返し経験しながら自分自身が成長し、子どもたちのキラキラした笑顔と「楽しかった?」「またやりたい!」の声を励みに、無限の可能性を引き出せるように、もっともっと音楽の楽しさ、リトミックの楽しさを伝えて行きたいと思います。
リトピュア式指導法に出会えて良かったです。本当にありがとうございました。
(保育士)
簡単にできるようになりました
子供にピアノを教えているのですが、なかなか拍の感覚が身に付かずどうしたものかと思っていました。
今回この講座を受講して、なるほど。そうすれば子供は分かりやすいんだな。と気付かされるところがたくさんありました。
一緒に楽譜を見ながらゆっくりやると一応は理解している拍。
けれどいざ私が黙ったままで曲を弾かせると、2部音符は伸ばし切れていないし8部音符は長いし休符は抜けてしまうし・・・ということがよくあります。
即時反応力が全然ついていなかったんだな、と痛感しました。
改めて拍をきちんと身につけるレッスンをしようと思います。
また、私自身に0歳の娘がいるので、日々の遊びの時間に0歳からのリトミックを取り入れていこうと思います。
(ピアノ講師)
安心して受講できました
リトピュア講座を受講し、特にお返事のうたや動物キャラクターカードを使っての指導法がよかったです。
さっそく我が子たちと取り組んでみましたが、これまで音楽にあまり興味を示さなかった子どもたちが、遊びの感覚で行い自ら音程をよく聴いて合わせようとしたり、体で拍を感じたりすることが、あっというまに出来ていました。
これまで私自身が、教えようという気持ちが強すぎたのかもしれないと、気づくこともできました。
子どもたちの、やりたいという気持ちを大切に共に楽しみ遊びながら、復習実践を繰り返し、保育の現場でも自信を持って活かせるよう努めたいと思います。
また、パソコンやタブレット等が苦手で受講に不安のあった私ですが、お電話等で丁寧に受講の仕方を教えて頂き
大変うれしかったです。どうもありがとうございました。
(保育士)
と思う講座でした
昨年、二人目の子を出産し育休中なので、復帰したときに新しいことを始めたくて受講しました。
10年以上、小さなお子さまを含む生徒さんのヴァイオリンのレッスン経験がありましたが、「もっと早く知っていたら、あのとき活かせたのに…!」という内容がたくさんありました。
今はお休み中ですぐにレッスンに取り入れることが出来ないため、自分の子どもたちと講座の内容を楽しんでいます。
イヤイヤ期真っ只中の上の子がグズっているときに、「おへんじの歌」「かえるの歌」を歌うと、あっという間に機嫌良
く一緒に歌い出します。
下の子も大笑いしながら一緒に楽しんでくれます。
リズムカードも、上の子はすぐキャラクターの名前を覚えて、音符の音の長さを覚えてくれました。
「音符を覚えるのはまだまだ先だな」と思っていたのですが、もう覚えてくれてとても嬉しいです。
今までは早くてもヴァイオリンを持つことが出来る2歳半くらいからのお子さまを対象にレッスンしていましたが、
今後は赤ちゃんともレッスンが出来ると思うと楽しみで仕方がないです。 (ヴァイオリン講師)
本当に気付きが多かったです
これまでもリトミックや幼児の指導法について、様々な指導者や書籍を読んできました。
しかし、頭で分かっていても実践をするというのはなかなか難しいことです。
動画のレッスンはテンポがよくて、そのリズムに乗っていると、初めてのことでも自然と流れに乗れました。
流れの中で、苦手や壁があっても、連続していく時間にレッスンが組み込まれているので、立ち止まったり落ち込んだりせず、いつのまにか体感できていることが素晴らしいと思いました。
また、毎回、今日のポイントをはっきり伝えて頂き、学習しやすかったです。
ありがとうございました!
是非、継続して勉強させて頂きたいと思います。
(リトミック、ボイストレーナー講師)
言葉がけもすごく参考になりました
仕事をしながらの勉強で、なかなか時間を取りながら勉強するのが大変でしたが、大切なことを簡潔に伝えてくださるので、何が大切なのかすぐに読み取ることが出来、レッスンに実践することが出来ました。
子供を抽象的に褒めるのではなく、見たままに、出来たことを伝える。というのは勉強した次の日から実践しました。
実践しよう、と思うと子供のことをもっとよく見るようになり、子供の些細な反応や気付きを感じ取ることが出来るようになってきたと思います。
動画だけでもわかりますが、実演講座も受講できてよかったです。
やはり実際その場で話を聞き、見て、褒め方や話す時の間、レッスンの進め方、すごく参考になりました。
レッスンを体験もすごく引き込まれる素敵な内容でした。
ありがとうございました。
(指導経験無し)
その理由も学べた収穫のある納得の講座
以前に別のベビーリトミック講座を受講したことがあったのですが、どこか自分の中で納得のいっていない部分がありました。
もっと深くベビーリトミックを学びたいと模索していたところ、リトピュアのベビーリトミックと出会いました。
受講して、何故ベビーの時期にリトミックが必要なのか、ベビーの時期ではなくてはいけない理由に気付かされました。
1日毎の学習で、何故そうしなくてはいけないのか…
その理由がしっかりと学べてとても収穫のある講座を受けさせていただきました。
褒め方、親御さんへの対応の仕方も、ベビーリトミックだけではなく、現在行っているエレクトーンレッスンで、すぐ生かすことができ、併せて、エレクトーン教師の在り方として、自信をつけることができたように思います。
今回新しくベビーリトミックを開講する目的で受講したのですが、自信を持ってベビーリトミック指導を行えそうです。
無料メール講座も2つ購読させていただきました。
とても勉強になり、楽しい時間でした。
リトピュア基礎講座で学んだことを自身の教室で活かし、沢山のお子様、親御様に伝えて行きたいと思います。
(エレクトーン講師)
深い学習ができたことに感謝です
私は幼稚園教諭をしながら、知人のピアノ教室でリトミック講師として活動している3人の母です。
なかなか自分の時間が取れない中、勉強したくても対面で平日に行われる講座が多く困っていた所、こちらの講座に出会い受講させて頂きました。
自分の自由な時間に学習できる事は大変ありがたく、感謝いたします。
毎日送られてくるメールは、日頃幼稚園教諭として働く私にとって、「今の自分でいいんだ」と自信がつくと同時に、リトミック講師としては「こんな風にすればいいんだ」と勉強できる時間でした。
そして、動画での学習が大変わかりやすく、楽しくできました。
メールでの学習をさらにイメージしやすくしてくれ、自分の物にできたように感じます。
リトミックで早速実践できそうなカリキュラムは、すぐにやってみたいと思いました。
私も動画の先生方のように、素敵な声でテンポ良く進められるようになる事が当面の目標です。
講座配信が終了してもメールをいただける事が励みにもなっています。
これからも楽しみに、自分もパワーアップしていかれるように努力していきたいと思っています。
(幼稚園教諭、リトミック講師)
リトピュア式ベビーリトミック
指導法-認定資格講座
動画講座の詳細ご案内
第1章
【音感】聴ける力を引出すレッスンと褒める言葉がけ7つの実践例
第2章
【コミュニケーション】ベビーリトミック専用カリキュラム:親子でロンド
第3章
【音階】クラシックでハンドサイン導入法:親子でバイエル13番より
第4章
【お話しリトミック】集中力を育む絵本時間:演じ方3分実践例
第5章
【リズム感】絶対拍を育むリズムカードの使い方・参考事例紹介
第6章
【エンタメ型リトミック】親子が夢中になるレッスンをダンスで作るコツ事例
第7章
【カリキュラムの作り方】 型を身につけ楽しいレッスンを大量生産する方法
<受講内容>
■全7章
・テキスト学習
・動画視聴学習
■資格試験:全7章終了後、記述試験を提出
※学習も試験も全てオンラインで行います。
※7日間に渡ってお届けする講座です。
学習する期間は、ご自分のペースで進めていただいて大丈夫です。
繰返し視聴し学習することで、実践力を身につける資格です。
<受講特典>
■実演で学ぶ:リトピュア式ベビーリトミック実技講座70分 1回受講券
※リトピュアが開催している6ヵ月以内日程を選び受講可能です
・ベビーリトミックレッスン30分の体験
・ロールプレイング(先生になってレッスンの疑似体験をする)
・質疑応答
■キャラクターリズムカード1セット (自宅にお届けします)
さらに
<受講後特典>
※試験に合格された後
認定資格者継続期間のみご活用いただけます。
■リトピュア式 ベビーリトミック認定資格者として活動
■リトピュア音源レッスンCD購入及び利用可能(認定講師資格登録期間)
※本講座内で学習したカリキュラム音源を、ご希望の方はご購入いただけます
一般販売はしていない認定資格者だけにご使用いただく音源です
■キャラクターリズムカード購入及び利用可能(追加入手希望の方)
ベビーリトミック指導法
認定資格講座費用
Q&A
A:クレジット払いと、銀行振込です(振込手数料はご負担ください)
A:分割払いはお受けしていません。一括払いのみとなっております。
A:・ベビーリトミック認定資格者として活動できる
・リトピュア音源レッスンCD購入及び利用可能
・キャラクターリズムカード購入及び利用可能
・講座を学習して終わりではなく、学んだことを活かす上でわからないことなど、随時メールにてご相談いただけます。
受講後も一人ではないという安心感を持って、学習やレッスンを継続していけます。
A:はい、1年ごとに更新の確認をさせていただきます。
更新時期の1~2ヵ月前にご連絡いたします。
期日までのお振込みをもって認定資格者としてご継続いただけます。
A:購入前に実際に見て視聴テストしていただけるページがございます。
A:お申込み後の取り消し、返品、返金は講座受講開始前後に関わらず、お受けできませんことご了承ください。
A:はい、ございます。
リトピュア式ベビーリトミック認定資格証を発行いたします。
はじめまして、リトピュア代表の矢島久美子です。
0歳にはまだ早い、と言われたベビーリトミック教室をスタートして30年、5万組超の親子さんと関わる中、試行錯誤を続け行きついたのが、乳幼児教育をエンタテイメントで行うリトミックです。
エンタテイメントとは、「人々を楽しませる、息抜き、気分転換」という意味があります。
つまり、「教える」教育ではなく、楽しませることで、学ぶこと自体へのポジティブなイメージをつくり、「何かするって楽しい、学ぶって楽しい!」と感じられる経験の中で、自主的に学べる子どもを育みます。
このことが将来、抵抗感なく意欲的に学習に取り組める人になる、何よりも大事な土台だと確信したからです。
そして、親御さんにとって「子育ての息抜き、気分転換となる時間」にすることも、大切にしているリトミックレッスンです。
リトピュア式指導法の受講生さんたちは、音楽や保育の経験者だけでなく、リトミックに興味を持たれた方など、リトミック初心者さんも多くいらっしゃいます。
もし今、音楽と子どもの仕事に興味があるけど、
・忙しくて学ぶ時間がない…
・経験もスキルもないからできない…
こんな風に思っている方も、この講座を学ぶことで、一歩踏み出すことができるかもしれません。
私も我が子の習い事を通してリトミックを知り、
「リトミックって楽しい!先生になってやってみたい!」
そう思い引っ越したばかりの土地ではじめたものの、だんだんカリキュラム作りに行き詰まった経験があります。
リトミック教育に魅力を感じた方が、あのときの私のように苦労せず、希望の道へ進める後押しができれば、と思いつくったのがこの認定資格講師のシステムです。
なので、資格を取って終わりではなく、認定資格者となった後も、認定講師会員として繋がり、必要あればサポートさせていただきたいと思っています。
あなたの在りたい素敵な未来を、子どもたちの成長に貢献できる価値ある「音楽と子どもの仕事」で叶えたい方。
ぜひ、その未来への種まきを、リトピュア式ベビーリトミック認定資格講座をきっかけに行動していただけたら嬉しいです。
<メディア掲載・出版・出演 履歴>
雑誌掲載
・10歳までに決まる!頭のいい子の育て方
早期教育VSスロー教育<学研>
・AERA witk Kids の特集号
「あの人の子育てがすごい!」取材掲載
秋篠宮家/アグネスチャン等子育て教育方針の特集
・ファミリーWalker
リトピュア式リトミック教室の取材掲載
出版
・子どもの才能を必ず引き出す
リトピュア式「3つの絶対」教育法<キノブックス>
amazonランキング 総合1位獲得
・1日10分 おうちでできるリトミック<宝島社>
(DVD付きムック本)
TV、ラジオ出演
・日本テレビ「太田光の私が総理大臣になったら…秘書田中」
出演者とリトピュアレッスンを行う
・TBSテレビドラマ「名もなき毒」-劇中シーンでリトピュア動画使用
・FMラジオ 「ザ・ビタミンママワイド」出演
「地域密着」をコンセプトに情報を発信番組
・日本テレビ「シューイチ」
「中山のイチバン」で紹介
・TOKYO FM「応援ソングを被災地に…」ラジオ出演
東日本大震災時特番『被災地に…FM各局が聴けるradiko』